Pewarta : Red
Kab. Purwakarta – Gubernur Jawa Barat Dedi Mulyadi mendorong perubahan pola pendidikan di sekolah agar tidak hanya berfokus pada capaian akademik, tetapi juga menitikberatkan pada kemampuan praktis, terapan, dan teknokratis.
Hal tersebut disampaikan saat kunjungan ke salah satu sekolah di Jawa Barat pada Minggu (19/4/2026). Dalam kesempatan itu, ia mengajak para siswa untuk mengembangkan cara belajar yang lebih aplikatif dan relevan dengan kebutuhan masa depan.
Menurutnya, sistem pembelajaran di sekolah perlu diarahkan pada kurikulum berbasis praktik, seperti biologi terapan, fisika terapan, dan matematika terapan, sehingga ilmu yang dipelajari dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Ia juga mencontohkan pentingnya inovasi di bidang energi, seperti pemanfaatan kelapa sawit sebagai bahan baku biodiesel atau biosolar. Menurutnya, langkah tersebut sejalan dengan upaya pemerintah dalam mendorong kemandirian energi nasional.
“Kita ingin pelajaran di sekolah tidak hanya akademis, tetapi juga mampu melahirkan inovasi dan keterampilan nyata,” ujarnya.
Selain itu, ia meminta Dinas Pendidikan untuk meningkatkan kapasitas guru agar metode pembelajaran tidak hanya berorientasi teori, melainkan juga memperbanyak praktik yang bermanfaat bagi siswa.
Dalam kebijakan ke depan, ia menilai siswa yang mampu mengembangkan kemampuan teknokratis dan praktis layak mendapat apresiasi lebih tinggi dibanding sekadar capaian akademik semata.
Pemanfaatan biodiesel berbahan dasar sawit sendiri dinilai memiliki sejumlah keunggulan, seperti emisi lebih rendah, kandungan sulfur rendah, serta berasal dari sumber energi terbarukan.
“Bahan bakar ini juga dapat digunakan untuk mesin diesel, kendaraan berat, sektor perikanan, hingga pertanian,” ungkapnya.
